认识量最为常见的方法，也是基不的方法是

• A、操作
  
  

• B、比较
  
  

• C、分类
  
  

• D、实验
  
  

幼儿用手逐一指点物体，同时有顺序地说出数词，使说出的一个数词与手点的物体一个物体一一对应，这是

• A、按数点物
  
  

• B、按群点数
  
  

• C、按物点数
  
  

• D、按数点群
  
  

简答科学游戏选择或设计的原则。